Offerta formativa
Corso base di alfabetizzazione digitale da smartphone
Argomenti principali:
Utilizzo smartphone
ConnettivitĂ
Gestione app
Maps
Traduttore
Email
Drive
Gestione documenti
Il corso base prevede 8 macroargomenti, tra loro connessi e interrelazionati. Sono previsti circa 60 video e 20 esercizi per aiutare a comprendere i concetti e i processi illustrati, oltre a dare la possibilitĂ di mettere direttamente in pratica le conoscenze apprese.
Introduzione | 1 video
Cos'è
Perché
Cosa impari
Quanto materiale/lavoro
Utilizzo smartphone | 14 video
Intro
Cosa impari
Esempio pratico di utilizzo non corretto
Lingua di sistema e tastiera
Impostare lingua di sistema
Tastiera 1 (download, impostazioni base su lingua e scrittura)
Tastiera 2 (impostazioni avanzate - correzioni, traduzione, comandi vocali)
Tastiera 3
Manutenzione dispositivo
Introduzione (importanza di avere dispositivo funzionante)
Manutenzione automatica
Pulizia manuale 1
Pulizia manuale 2
Archiviazione
Introduzione (riprende concetti della manutenzione)
Smartphone
SD
Cloud
ConnettivitĂ | 5 video
Introduzione su costi, tariffe a consumo e abbonamento
Pregi e benefici di una connessione continua
Consigli su come valutare offerte e promozioni
Lyca Mobile
Perché a un certo punto conviene abbandonare il servizio
Operatori telefonici convenienti
Servizi VOIP e operatori classici
Connessione alla rete
Quanti modi per connettersi alla rete
WiFi, Bluetooth, NFC, Smart View
Differenze e utilizzi
Gestione APP | 7 video
Introduzione (cos'è un'app e che possibilità offre)
Scaricare e installare app
Ricerca app secondo necessitĂ
Download
Registrazione e primo utilizzo
Disinstallare app
Gestione app su telefono
Ordine e pulizia dati
Google Maps | 9 video
Introduzione (utilitĂ e versatilitĂ di Maps)
Funzioni di base
Dove sono
Indirizzo di casa
Ricerca
Per nome (+ selezione destinazione)
Informazioni destinazione (orari, telefono, sito)
Per indirizzo 1
Per indirizzo 2 (funzione copia/incolla, recupero indirizzo da messaggio, da internet)
Percorso 1 (calcolo percorso, opzioni di spostamento)
Percorso 2 (calcolo orario di arrivo e mezzi pubblici)
Google Traduttore | 6 video
Introduzione (utilitĂ e download)
Utilizzo
Impostazioni lingua
Digitazione e traduzione
Funzioni vocali
Fotocamera
Conversazione
Implementazione traduttore su testo web
Gmail | 12 video
Intro (utilitĂ email, esempio di utilizzo per ricerca lavoro)
Creazione account
Procedura guidata
Scelta indirizzo appropriato
Creazione & gestione password
Funzioni base email
Destinatario (esempio di indirizzo sbagliato, funzione copia/incolla)
Regole base (oggetto, corpo)
Allegati (invio, apertura, download)
Contatti
Cartelle messaggi (tutti, importanti, speciali...)
Messaggi inviati
Ricerca messaggi
Risposta
Google Drive | 10 video
Intro (utilitĂ servizi cloud)
Accesso ed esplorazione
Creazione cartelle
Gestione cartelle
Creazione file
Importazione file
Sincronizzazione e condivisione
Drive in tutti i dispositivi
Condividere un file da Drive
Modificare un file in Drive
Gestione documenti | 8 video
Intro (principali formati dei documenti)
Differenze tra un’immagine e un documento
PDF, DOCX, ODT e altri
Differenze pratiche tra un formato e l’altro
Gestione dei documenti (anche quelli cartacei)
Come ottenere file PDF di qualitĂ direttamente dalla camera dello smartphone
Come salvare, organizzare, gestire e condividere i documenti
Come modificare, firmare, compilare documenti con lo smartphone
Al termine del corso base sarĂ possibile accedere alla sezione avanzata che prevede le ricerche online, la comunicazione, la gestione di un account su smartphone, le piattaforme di video-meeting e formazione, la gestione del tempo attraverso il calendario digitale.
Tutti gli argomenti saranno funzionali allo svolgimento del tutoring one-to-one. Per cui, chi avrà completato la prima parte, considerata “base”, avrà accesso ai moduli di iscrizione online per il servizio di tutoring a distanza. In alternativa, sarà sempre possibile contattare via email i responsabili del progetto per chiedere l’iscrizione.
Tutoring one-to-one
Il servizio di accompagnamento individuale prevede 6 incontri di un’ora, a distanza e tramite lo smartphone dello studente. Viene costruito un percorso personalizzato al fine di offrire gli strumenti per cercare un impiego in autonomia e interagire attivamente con il territorio. L’obiettivo primario è avviare un processo di empowerment e responsabilizzazione, attraverso esempi pratici e un coinvolgimento attivo della persona.
Il primo incontro prevede innanzitutto una fase conoscitiva, un approfondimento su quelle che sono le necessità personali dell’utente e si identificano gli strumenti digitali che possono aiutare ad affrontare la ricerca di un impiego.
Negli incontri successivi vengono redatti un curriculum professionale, una lettera di presentazione e una mail modello, in forma testuale e audio, personalizzati sul partecipante. In tal modo si vuole incoraggiare l’utilizzo e l’apprendimento della lingua italiana, soprattutto per quanto riguarda la presentazione del sé professionale.
Il doppio formato (testo e audio) permette di superare alcune difficoltà di carattere linguistico e aiuta nell’apprendimento della lingua italiana anche coloro che non hanno livelli di scolarizzazione particolarmente avanzati. Questi documenti saranno gestiti attraverso applicazioni mail e cloud che l’utente impara a utilizzare direttamente, attraverso il corso e contestualmente al tutoring.
VerrĂ affrontato il tema del colloquio di lavoro, telefonico e di persona, le sue peculiaritĂ , lo stress e le difficoltĂ dovute alla differenza linguistica e culturale e le tecniche per sostenerlo con successo.
Data la condizione giuridica particolare di richiedenti asilo e rifugiati, viene fornita inoltre una documentazione informativa relativa alla legislazione in merito. Una maggior consapevolezza dei propri diritti e doveri - soprattutto circa il tema del lavoro - e la possibilitĂ di fornire ai datori di lavoro documenti e indicazioni precise, permette in molte occasioni di superare le prime difficoltĂ di ordine burocratico.
Questa prima parte è propedeutica alla ricerca dell’impiego, che viene praticata dallo studente attraverso l’utilizzo di piattaforme online, le agenzie del lavoro o direttamente contattando le aziende del territorio relative all’impiego ricercato. Viene appreso come cercare offerte di lavoro, effettuare candidature e registrazioni a piattaforme. L’intero processo avviene sotto la supervisione diretta del tutor che resta sempre disponibile anche al termine dell’accompagnamento, per indicazioni, aggiornamenti ed eventuali difficoltà .
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